Τι είναι αυτό που πραγματικά χρειάζονται τα παιδιά ώστε να πιστέψουν στον εαυτό τους και να καταφέρουν να πατήσουν γερά στα πόδια τους βαδίζοντας προς την αυτονομία; Η μαγική λέξη λοιπόν είναι η ΕΝΘΑΡΡΥΝΣΗ. Πιο συγκεκριμένα, οι γονείς χρειάζεται να πιστεύουν στα ίδια τα παιδιά και τις ικανότητές τους και να το εκπέμπουν φανερά αλλά και μη λεκτικά. Επιπλέον, απαραίτητο είναι να δημιουργούν ένα περιβάλλουν όπου με ασφάλεια τα παιδιά μπορούν να εξερευνήσουν και να ανακαλύψουν τις δεξιότητές τους, μαθαίνοντας μέσα από τα δικά τους λάθη. Το κάθε παιδί χρειάζεται χρόνο, ενθάρρυνση και να νιώσει εμπιστοσύνη προκειμένου να αναπτύξει τις ικανότητές του.
Υποστηρικτικός και ενθαρρυντικός εκτός από τον ρόλο των γονέων μπορεί να είναι και ο ρόλος του εκπαιδευτικού αποσκοπώντας στο να γίνει πιο ευχάριστη η απαιτητική καθημερινότητα των παιδιών. Με τον τρόπο αυτό ενισχύεται πιο εύκολα η αυτοεικόνα αλλά και η επίδοσή τους. Στην εκπαιδευτική πραγματικότητα, η ενθάρρυνση από την πλευρά τόσο του δασκάλου όσο και του γονέα είναι καθοριστική για την μαθησιακή πορεία των παιδιών. Στα σχολεία όπου επικρατεί η προσήλωση στην ύλη των βιβλίων, στις φωτοτυπίες και στην ποσότητα, οι μαθητές χάνονται μέσα στη δίνη συγκεχυμένων πληροφοριών και γνώσεων που δεν μπορούν να τις επεξεργαστούν και να τις αφομοιώσουν όλοι με τον ίδιο τρόπο, στον ίδιο χρόνο.
Αποτελεί συχνό φαινόμενο μαθητές είτε με δυσκολίες στη μάθηση είτε όχι, να νιώθουν ματαίωση και να εγκαταλείπουν κάθε προσπάθεια βαδίζοντας με τον τρόπο αυτό προς τη σχολική άρνηση. Οι δάσκαλοι και οι γονείς που αναγνωρίζουν ότι το σχολείο είναι κάτι περισσότερο από βιβλία και ασκήσεις, προσφέρουν σημαντική βοήθεια στα παιδιά ενθαρρύνοντάς τα να γνωρίσουν τον εαυτό τους, τις ικανότητές τους, τις αδυναμίες τους, τα ταλέντα τους, τα ενδιαφέροντά τους. Αναγνωρίζουν την προσπάθεια, τα λάθη, την πρόοδο, τη συμμετοχή των μαθητών, επιβραβεύουν τη θετική τους πορεία, δίνουν ευκαιρίες για την ανάδειξη των ικανοτήτων τους και ενσωματώνουν τους μαθητές στην ομάδα, αντί να τους αποκλείουν και να τους αποξενώνουν.
Σύμμαχος της ενθάρρυνσης και της θετικής διαπαιδαγώγησης αποτελεί η γλώσσα και οι λέξεις που χρησιμοποιούν οι γονείς αλλά και οι εκπαιδευτικοί. Για παράδειγμα θα ήταν πολύ χρήσιμο να εκφράζεται ο ειλικρινής ενθουσιασμός προς το παιδί από τα πρώτα του κιόλας βήματα, δείχνοντάς του πόσο σημαντικό είναι και πως η κάθε του προσπάθεια αναγνωρίζεται.
Ίσως κάποιες φορές τα παιδιά δεν καταλαβαίνουν με ακρίβεια το τι προσπαθούν να εξηγήσουν ή και το τι απαιτούν οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί από αυτά, ωστόσο ένα χαμόγελο πάντα έχει τη δύναμη να λύσει τα προβλήματα και να προσφέρει στο παιδί ασφάλεια και αγάπη.
Μία ακόμη χρήσιμη συμβουλή προς τους γονείς αλλά και τους εκπαιδευτικούς θα ήταν να γίνουν ένα με το παιδί, να ξεχάσουν για λίγο τον κόσμο των ενηλίκων και να απολαύσουν κάθε παιχνίδι μαζί τους χρησιμοποιώντας άφθονο χρώμα, ήχους και εικόνες.
Είναι απόλυτα λογικό και κατανοητό οι γονείς να μην γνωρίζουν τι ακριβώς θα πρέπει να κάνουν. Η δύναμή τους όμως βρίσκεται στην προθυμία να μάθουν και να τσαλακωθούν δίπλα στο παιδί κάνοντάς το να νιώθει ασφάλεια και κυρίως αγάπη. Τα παιδιά κάθε ηλικίας χρειάζονται πάντα την ενθάρρυνση και την παρότρυνση του ενήλικα που εμπιστεύονται για να προχωρήσουν με δυναμισμό και να επιτύχουν τους στόχους τους!
Ειδική Παιδαγωγός
Ντζουροπάνου Χριστίνα
