Uncategorized

Η διαταραχή αυτιστικού φάσματος (ΔΑΦ) θεωρείται μια νευροαναπτυξιακή διαταραχή, που διαρκεί δια βίου. Το φάσμα μπορεί να περιγράφει ως ομπρέλα των συμπτωμάτων της διαταραχής με κάθε ένα από αυτά να παρουσιάζει από ήπια έως σοβαρή μορφή. Περισσότερο από το 80% των παιδιών με ΔΑΦ εμφανίζουν...

Η  μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό, είναι μια αγχωτική περίοδος για τους γονείς, καθώς η Ά Δημοτικού θεωρείται η βάση της σχολικής πορείας του παιδιού. Έτσι, ένα παιδί για να φοιτήσει στην Ά δημοτικού, θα πρέπει να έχει κατακτήσει τις περισσότερες από τις δεξιότητες που...

Σε συνέχεια του προηγούμενου άρθρου θα αναφερθούμε στο πρακτικό επίπεδο και τι πρέπει να κάνουμε όταν τα παιδιά μας αντιμετωπίζουν τις δυσκολίες που προαναφέρθηκαν (δυσκολίες στην κατανόηση, στον συναισθηματικό αλλά και στον συμπεριφορικό τομέα καθώς και στην επικοινωνία) τόσο στο οικογενειακό όσο και στο σχολικό...

Σε συνέχεια του προηγούμενου άρθρου, θα μιλήσουμε για την Αναπτυξιακή Λεκτική Δυσπραξία. Με τον όρο αυτό, αναφερόμαστε σε δυσκολίες, οι οποίες αφορούν στον μηχανισμό της πράξης. Δηλαδή  επηρεάζονται ο προγραμματισμός και ο συντονισμός διαδοχικών κινήσεων του σώματος και των στοματοπροσωπικών δομών. Πιο συγκεκριμένα έχουμε να...

Η εργοθεραπεία είναι η επιστήμη που αναπτύσσει ικανότητες, ασκεί όλες τις δεξιότητες δίνοντας την δυνατότητα να διεκπεραιώνει ο άνθρωπος τα «έργα» του, μέσα στα όρια που του επιτρέπει η αναπηρία, νιώθοντας αυταξία, ικανότητα, ανεξαρτησία, ικανοποίηση! Είναι η ειδικότητα που μέσα από το θεραπευτικό της πρόγραμμα...

Πολύ συχνά ακούμε τους γονείς να λένε ότι τα παιδιά είναι χειριστικά και ‘’τους κάνουν ό,τι θέλουν’’. Προτού αναλύσουμε τι μπορεί να σημαίνει μία χειριστική συμπεριφορά από ένα παιδί, ας ξεκινήσουμε με την απλή παραδοχή ότι αν το παιδί χειραγωγεί, ο γονιός χειραγωγείται, κάτι το...

Η αισθητηριακή ολοκλήρωση είναι μια ασυνείδητη διαδικασία του εγκεφάλου, όπως είναι και η αναπνοή. Οργανώνει τις πληροφορίες που ανιχνεύονται από τις αισθήσεις: γεύση, όραση, ακοή, αφή, όσφρηση, κίνηση, βαρύτητα και θέση σώματος στο χώρο και μας επιτρέπει να ενεργούμε στην εκάστοτε κατάσταση που βιώνουμε με...

Λογοθεραπεία είναι η επιστήμη που ασχολείται με την αξιολόγηση, την πρόληψη, την διάγνωση και αντιμετώπιση των δυσκολιών της ανθρώπινης φωνής, την ομιλία, τον λόγο (γραπτό και προφορικό), την μη λεκτική επικοινωνία και την μάσηση-κατάποση, σε παιδιά και ενήλικες. Ο λογοθεραπευτής είναι ο ειδικός για την αξιολόγηση της...

Μέρος Α΄ Η ειδική διαπαιδαγώγηση είναι η επιστήμη, μέσω της οποίας δίνεται η  δυνατότητα σε κάθε παιδί να έχει ίσα δικαιώματα και πρόσβαση στην εκπαίδευση, την τέχνη και την κοινωνική ένταξη στο σχολικό περιβάλλον.  Η Ειδική Διαπαιδαγώγηση αφορά τόσο τα πιο μικρά σε ηλικία παιδιά, όσο και...

H ΔΕΠ-Υ (Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητα) στα παιδιά αποτελεί ένα σημαντικό θέμα που αναγνωρίζεται στην σχολική ηλικία και εκφράζεται με δυσκολίες στη μάθηση και στη συμπεριφορά. Ένας από τους κύριους παράγοντες που επηρεάζουν την προσοχή , σήμερα είναι η υπερβολική έκθεση σε διαφορετικές πηγές...