Σε συνέχεια του πρώτου μέρους του άρθρου, θα αναφερθούμε στα γλωσσικά αναπτυξιακά ορόσημα από την ηλικία των δυο ετών, μέχρι και τη παιδική ηλικία. Όπως έχει ήδη αναφερθεί, με τα γλωσσικά αναπτυξιακά ορόσημα παρατηρούμε την εξέλιξη στην ομιλία, το λόγο και την επικοινωνία. 

Τα γλωσσικά αναπτυξιακά ορόσημα, δείχνουν πώς αναπτύσσονται κατά μέσω όρο τα παιδιά. Παρόλα αυτά, αξίζει να υπενθυμίσουμε πως κάθε παιδί είναι μοναδικό και ακολουθεί τους δικούς του ρυθμούς ανάπτυξης.

2-3 ετών

• Είναι καταληπτή η ομιλία του στο 50-70%;
• Ζητά τα αντικείμενα με το όνομά τους;
• Αποκρίνεται σε μερικές ερωτήσεις με ναι/όχι;
• Κατονομάζει αντικείμενα καθημερινά;
• Προσδιορίζει διάφορα μέρη του σώματος;
• Ερωτηματικές προτάσεις με 2 λέξεις.
• Χρησιμοποιεί φράσεις με 3-4 λέξεις;
• Κάνει πολλά γραμματικά λάθη;

3-4 ετών

• Ακολουθεί εντολές με 2-3 μέρη;
• Χρησιμοποιεί 4-5 λέξεις σε προτάσεις;
• Η ομιλία είναι καταληπτή στο 80%;
• Τοποθετεί δυο γεγονότα με σωστή χρονική σειρά;
• Αναγνωρίζει αντικείμενα με το όνομά τους;
• Κάνει παραγωγή απλών ρημάτων;
• Απαντά σε απλές ερωτήσεις (που, τι γιατί, ποιος);
• Αυξάνει τη ροή της ομιλίας;

4 ετών

• Αναγνωρίζει 1-3 χρώματα;
• Κάνει χρήση προτάσεων με 4-8 λέξεις;
• Τραγουδάει ένα τραγούδι;
• Είναι ικανό να αφηγηθεί μια ιστορία;
• Κατανοεί μεγαλύτερο εύρος χρονικών εννοιών;
• Η ομιλία του είναι καταληπτή στους ξένους;
• Παραλείπει την παραγωγή των ενδιάμεσων συμφώνων;
• Αντιλαμβάνεται αντίθετες έννοιες;

5-6 ετών

• Αναγνωρίζει και ονοματίζει τα βασικά χρώματα και 3 βασικά σχήματα;
• Μπορεί να ονοματίσει τις ημέρες της εβδομάδας διαδοχικά;
• Υπάρχει συνεχόμενη αύξηση του λεξιλογίου του;
• Χρησιμοποιεί ερωτήσεις με το πως και το πόσο;
• Οι επικοινωνιακές τους δεξιότητες είναι πιο εύκολες με τους ενηλίκους και τα άλλα παιδιά;
• Είναι σε θέση να εκτελέσει σύνθετες οδηγίες 3 βημάτων;
• Χρησιμοποιεί πολυσύλλαβες λέξεις;
• Ονομάζει γράμματα και αριθμούς;

6-7 ετών

• Συμμετέχει σε συνομιλίες;
• Γνωρίζει την αλφαβήτα;
• Μπορεί να περιγράψει σύνθετα γεγονότα;
• Αντιλαμβάνεται 20000 λέξεις;
• Μπορεί να μετρήσει μέχρι το 100;
• Αναγνωρίζει το αριστερά και το δεξιά;
• Κάνει σωστή χρήση της παθητικής φωνής;
• Κατανοεί περισσότερες χρονικές έννοιες;

Κάντζου Δανάη

Λογοθεραπεύτρια

Βιβλιογραφικές Πηγές

Καμπανάρου, Μ. (2007), «Διαγνωστικά Θέματα Λογοθεραπείας». Αθήνα: Έλλην.

Κασωτάκη, Α. Τεστ Γλωσσικών Δεξιοτήτων. Upbility Publications.